它曾經是，

“理財能力（FQ ）是成就專業和夢想的最重要競爭力之一。”

“學會理財就能學好數學，在生活中用有趣的方法接觸數字，學會數字背后更重要的邏輯思考能力。”

“學習理財和投資，借著分析全球財經信息及知識累積，可以培養國際觀。”

“透過金錢，和孩子溝通父母的價值觀，也逐步形塑孩子的生命價值觀。”

在用了七年多的時間，持續地和兩個女兒互動，同時不斷調整平凡家理財教育方法的實戰經驗里，這個關鍵答案也跟著不斷被調整和改變，直到有一天，“責任感”三個字在我反復的檢討和思考中突然跳出來，窮究好幾年的關鍵答案，終于定調。

“責任感的范圍有多大，人生影響力的范圍就有多大，它影響著一個人一輩子的生命價值觀。”

“責任感的標準有多高，生命的態度和行為的尺度就會有多嚴謹，它影響著一個人生存競爭力的厚度和幸福深度。”

價值觀、生存競爭力，以及未來人生的幸福深度，不正是每一位父母內心對孩子最重要的期待，也是為人父母最大的教養責任嗎？

每一個父母都希望孩子具備抗壓力，唯有他能面對不斷改變的環境，彈性地改變自己的能力，不斷地提升自己的競爭力，才能在這個現實、殘酷但又處處充滿溫情的世界里，得到自我真正的圓滿和快樂。

但如果一個孩子沒有責任感，他的壓力從何而來呢？從來不需要面對壓力，又如何培養抗壓力呢？當然，有一種可能是，孩子銜著各種金銀湯匙出生，他一生的責任和壓力，早已完全背在父母身上，他毋須培養責任感，也毋須用抗壓力去應對人生， 但這樣的成長環境，孩子真能快樂嗎？父母又真能有“安心放手”的一天嗎？