經歷，是一種儲蓄

——載著夢想用心生活，就這樣遇見哈佛

鐘嘉

哈佛大學公共衛生學院，環境分子流行病學方向博士三年級在讀

姓名：鐘嘉籍貫：浙江杭州新浪微博：@鐘嘉J學習經歷：浙江省杭州市源清中學，浙江大學本科，中國科學院碩士，哈佛大學公共衛生學院博士三年級在讀寄語：每一個過去都連接著現在，每一個現在都連接著未來

我的成長，絕不是藍天碧浪一帆風順的航行，也不是晴空萬里胸有成竹的翱翔。從一個站墻角的“后進分子”，到一個與重點高中擦肩而過的平凡學生，我的興趣與熱情仿佛從來都沒有走在學業的“正軌”上。我始料未及，很多熟識我的師長和同學也從未想到，歪打正著，我卻步入世界知名最高學府之一——哈佛大學，并一腔熱情，立志以德、志、愛為根，將公共衛生作為我畢生的事業。

踮起腳尖的童年

我是一個典型的射手座女生，熱愛自由，厭煩約束，常常突發奇想，并富有冒險精神，這顯然沒給我的童年帶來多少掌聲和褒獎。從小學到初中，我一直是老師眼里調皮的搗亂分子。中小學時期，每份成績單上的教師評語都出奇的一致：“你是一個很聰明的孩子，老師希望你把聰明的頭腦用到功課上。 ”然后就是一系列待治癥狀：上課講悄悄話，愛做小動作，作業不按時交，等等。如果有一天我重回舊地，應該去教室的后門角落站一站，因為不乖被老師列為特殊關照對象的我就是在那寂寞的角落里，與幾個調皮男生為伍，慢慢練就了刀槍不入的厚臉皮。

然而，厚臉皮也會被羞愧燒紅。老實說，我也向往鮮花和表揚，不然，每次拿著考卷回家要父母簽名時，不會有一種無地自容的犯罪感，也不會在拿到成績單時反思到深夜，然后和媽媽連夜奮寫“辭舊迎新雪恥計劃書”。其實，出生在醫生家庭的我，從小就很清楚責任感和使命感，也深知一分耕耘一分收獲，可惜以我當時的自制力，連堅持做三天“好學生”都很難。

記得一次我趁老師轉身寫板書時在前排同學背上畫畫，被老師發現了，放學后，老師在講臺上改作業，我照例站壁角反省。媽媽見我遲遲沒回家，就來學校接我，結果被老師不留情面地訓哭了，說她對我管教不嚴。我終于意識到，女兒站壁角對父母來說是件恥辱的事。回到家，我主動向媽媽認錯：“我讓你失望了，對不起。我知道你對我沒信心，可我對自己有信心。你覺得為時已晚的時候，恰恰正是時候。”

次日清晨，我搬條矮凳坐家門口，開始了早讀，我用瑯瑯讀書聲告訴媽媽，我是好學生。我的表現讓媽媽來了勁頭，為了給我新鮮感，她先后買了7個鬧鐘，用不同的鈴聲催我早起。

應該說我很幸運，我的父親抓大放小，我的母親注重細節，他們較少干預我，從來不刻意要求我怎樣，但注重對我潛移默化的品格教育，善于因勢利導激發我的潛能。養、育、教、領、導，父母確實為我營造了寬松自由的成長環境。

記得我5歲生日那天，媽媽送了我很特別的禮物——一雙芭蕾舞鞋。直到今天我依然嘖嘖稱贊爸爸媽媽的睿智，他們針對我好動又散漫的心性，幫我找到治愈這些癥狀的良方——舞蹈。記得當時我們家住在市郊，每個周末，爸爸都用他那輛破舊自行車載著我，媽媽也騎自行車在旁邊緊跟著，顛簸一個多小時送我去練舞。一路上，我們即興發揮，把路邊所見所聞串聯起來編成歌和詩，暢快地唱啊，笑啊，朗誦啊！那些坑坑洼洼的小路，以及路兩旁的柿子樹，水塘，田地，構成了我最快樂的童年記憶。